I laureandi o laureati che fossero interessati a svolgere uno stage formativo presso la nostra Fondazione, dovranno inviare una mail all’indirizzo info@memofonte.it  contenente curriculum e recapiti.

Sono stati promossi i primi due seminari sul problema delle Metodologie di analisi strutturata dei carteggi artistici nell’ambito dei progetti che si occupano di questa specifica tipologia documentaria. Una didattica applicata prevede nei prossimi mesi di occuparsi di altre tematiche legate alle procedure di analisi e studio delle fonti; saranno oggetto di incontri i lessici della storiografia settecentesca e degli inventari dal periodo mediceo al XIX secolo.

Il Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca, sul tema della Cultura artistica e letteraria tra Ottocento e Novecento, ha stanziato un finanziamento FIRB (triennio 2008-2010) per il quale la Fondazione MEMOFONTE ha il compito di coordinare il progetto in collaborazione con la Scuola Normale Superiore di Pisa, l’Università di Firenze (Facoltà di Ingegneria; Dipartimento Storia delle Arti e dello Spettacolo), l’Università di Udine (Dipartimento Storia e tutela dei Beni Culturali).

L’Ente Cassa di Risparmio di Firenze ha cofinanziando il progetto di studio e informatizzazione del materiale documentario inerente al Collezionismo della famiglia Riccardi per il periodo compreso tra il 1612 e la messa all’incanto dei beni avvenuta a partire dal 1810. In tale contesto sono resi disponibili i documenti relativi alle raccolte di oggetti d’arte ed alla ricca biblioteca, con lo scopo di ricostruire la consistenza di uno dei principali patrimoni culturali di area fiorentina.

La Fondazione Marchi di Firenze ha contribuito con un finanziamento al progetto triennale sul Fondo di Diego Martelli (Biblioteca Marucelliana), nell'ambito del quale è in corso la pubblicazione progressiva di un archivio informatizzato del carteggio, con una particolare attenzione alla soggettazione delle circa 5000 lettere. A conclusione del progetto è prevista una Giornata di Studio che ne illustri gli aspetti fondamentali, sia metodologici che scientifici, e i molti sviluppi tematici ad esso correlati.